1°A, 1° B Y 1° C ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 216

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GEOGRAFÍA

BIENVENIDOS SEAN USTEDES ALUMNOS DE PRIMER GRADO AL BLOG EN EL QUE PODEMOS TRABAJAR ARDUAMENTE PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, DURANTE LAS SEMANAS QUE ESTÉN EN CASA.


GEOGRAFÍA PRIMER GRADO

TEMA:  RECURSOS NATURALES Y ESPACIOS ECONÓMICOS
SUBTEMA: LA GANADERÍA Y SU PRODUCCIÓN, LA PESCA Y SU PRODUCCIÓN
APRENDIZAJE ESPERADO:
• Compara la producción agrícola, ganadera, forestal y pesquera en diferentes regiones del mundo.
PRIMERA SEMANA

ACTIVIDAD 1 – Después de leer el tema: la ganadería y su producción mundial, contestará, el siguiente cuestionario, utilizando los mapas de producción ganadera mundial.
CUESTIONARIO

1.- EN QUÉ CONTINENTE Y REGIÓN PREDOMINA LA PRODUCCIÓN GANADERA?
2.- ¿QUÉ PAÍS DOMINA EL MERCADO INTERNACIONAL DE LAS PRODUCCIONES GANADERAS?
3.- ¿QUÉ CONDICIONES CLIMÁTICAS TIENEN LAS REGIONES CON MAYOR PRODUCCIÓN PORCINA?
4.- ¿QUÉ CONDICIONES CLIMÁTICAS TIENEN LAS REGIONES CON MAYOR PRODUCCIÓN BOVINO?
5.- ¿QUÉ CONDICIONES CLIMÁTICAS TIENEN LAS REGIONES CON MAYOR PRODUCCIÓN AVIAR?
6.- ¿QUÉ PAÍSES TIENEN LA MAYOR PRODUCIÓN DE GANADO AVÍCOLA?
7.- ¿QUÉ CONDICIONES AMBIENTALES PRESENTAN EN RELACIÓN CON EL RELIEVE Y EL CLIMA?
8.- ¿EN QUE PAÍSES HAY MÁS PRODUCCIÓN DE CARNE DE RES?
9.- ¿CUÁL ES EL PAÍS CON MAYOR PRODUCCIÓN DE CARNE DE CERDO?
10.- CITA 3 PAÍSES CON MAYOR PRODUCCIÓN DE LECHE DE VACA

-ACTIVIDAD 2 Previamente investigado el tema de ganadería en el mundo en diversas
fuentes,  elaborarán  un mapa mundial sobre la producción de ganadería, con materiales distintos, en un planisferio tamaño carta.
SEGUNDA SEMANA
ACTIVIDAD 1 – Después de leer el tema: la pesca y su producción mundial, contestará, el siguiente cuestionario, utilizando los mapas de producción pesquera mundial.
CUESTIONARIO

1.- ¿CONOCES CUÁLES SON LAS PRINCIPALES ESPECIES MARINAS QUE MÁS SE CONSUMEN EN MÉXICO?
2.- ¿QUÉ ESPECIES DE LAS DE MAYOR CAPTURA EN EL MUNDO ACOSTUMBRAN A CONSUMIR?
3.- ¿EN QUÉ REGIÓN OCEÁNICA Y CONTINENTAL SE EFECTUA LA MAYOR CAPTURA PESQUERA DEL MUNDO?
4.- MENCIONA LAS CORRIENTES MARINAS QUE FAVORECEN LA PRODUCCIÓN PESQUERA DE LOS PAISES COMO CHINA, INDONESIA, ESTADOS UNIDOS, RUSIA Y JAPÓN.
5.- ¿QUÉ COMPONENTES GEOGRÁFICOS FAVORECEN UNA MEJOR PRODUCCIÓN PESQUERA?
6.-¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE LA PRODUCCIÓN PESQUERA?
7.- ELABORA CUADRO COMPARATIVO SOBRE ESPECIES CAPTURADAS:

ESPECIES CAPTURADAS
REGIÓN PESQUERA
CORRIENTE MARINA QUE FAVORECE











-ACTIVIDAD 2 Previamente investigado el tema de pesca en el mundo en diversas fuentes, elaborarán un mapa mundial sobre la producción pesquera, con materiales distintos, en planisferio tamaño carta.






PARA LOS QUE NO ASISTIERON A CLASES EL DÍA 19 DE MARZO LES ENVIÓ EL CUESTIONARIO PARA QUE LO REALICEN

CUESTIONARIO

1.- ¿QUÉ PAÍSES POSEEN MAYORES HECTÁREAS DE TIERRAS DEDICADAS AL CULTIVO DE CEREALES?
2.- ¿CUÁL ES EL CLIMA QUE PREDOMINA EN ESTOS PAÍSES?
3.- ¿QUÉ RÍOS RECORREN ESTAS REGIONES?
4.- ¿CUÁL TIPO DE RELIEVE TIENEN LOS PAÍSES DONDE FAVORECE EL CULTIVO DE CEREALES?
5.-¿QUÉ REGIÓN DEL MUNDO POSEE UNA MAYOR EXTENSIÓN DE TIERRAS CULTIVADAS POR HECTÁREA?
6.- QUÉ CNDICIONES CLIMÁTICAS EHÍDRICAS PREDOMINAN EN ELLAS?
7.- SEÑALA 10 PAÍSES CON CONTRASTES POR SU USO DE TIERRAS DEDICADAS AL CULTIVO Y SU PARTICIPACIÓN EN EL PIB.
8.- ¿EN QUÉ CONTINENTES SE CONCENTRA LA MAYOR PRODUCCIÓN DE MAÍZ?
9.- ¿EN QUÉ CONTINENTES SE CONCENTRA LA MAYOR PRODUCCIÓN DE CEREALES?
10.- ¿EN QUÉ CONTINENTES SE CONCENTRA LA MAYOR PRODUCCIÓN DE ARROZ?

Comentarios

  1. Unknown26 de marzo de 2020 a las 8:19

    Maestra buen día una pregunta como se le enviaran las evidencias de lo que están haciendo los chicos hay algún correo donde se le puedan enviar

    ResponderEliminar
  2. Unknown26 de marzo de 2020 a las 9:03

    Hola maestra por dnd se le enviara la tarea de los alumnos

    ResponderEliminar

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