TERCERO "B" PARA EL LUNES 10 DE NOVIEMBRE 2014

SON 2 INVESTIGACIONES.
INVESTIGAR:

Tarea:

1) investigar cómo era la educación en 1910 y como en 2010

2) Investiga de los siguientes productos su proceso de enlatado (investiga 3)

· Verduras: Chicharos y zanahoria, elotes, champiñones, chiles, ejotes,

· Atún, sardinas, pollo…

· Algún tipo de comida en guisado: moles, pozole,

· sopas

· Frutas

· Salsas

· Bebidas y jugos

· postres

TERMINAR ACTIVIDADES SIGUIENTES, IMPRIMIRLAS, CONTESTARLAS Y PEGARLAS EN LA LIBRETA PARA EL LUNES 10

a) Escribe la letra que corresponda a la acción descrita, para saber si se está aplicando un artefacto, un conocimiento o una innovación.

A= Artefacto

C= Conocimiento

I= Innovación

	Uso de hidroxiapatita, es un material en forma de cristales que repara huesos.
	Con una máquina de pruebas mecánicas se asegura que el material es resistente.
	Se hace un cultivo de células de hueso.
	Se coloca un trozo de material para ver si es aceptado por las células.
	Se analiza químicamente con un equipo de difracción de rayos X.
	Uso del microscopio electrónico de barrido para aumentar su imagen. Más de cien mil veces!
	Dentro de un recipiente de vidrio se mantienen las células, para conservar sus propiedades.
	Se enfocan rayos X sobre un objeto a través de un cristal para observar de qué está compuesto.

GEOGRAFÍA