GEOGRAFÍA

ESC. SEC. TÉC. 216 SEGUNDOS GRADOS "A, B Y C" SEMANA DEL 01-05 JUNIO 2020 ESPERANDO Y SIGAN EN CONDICIONES ÓPTIMAS POR ÉSTA PANDEMIA, SEAN FELICES EJE 3 FORMACIÓN DEL MUNDO MODERNO TEMA:  EL COMPLEJO MINERÍA-GANADERÍA-AGRICULTURA APRENDIZAJE ESPERADO: • Analiza la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado y su relación con los centros mineros . PREGUNTA DETONADORA:  ¿QUÉ RELACIÓN EXISTÍA ENTRE LA MINERÍA, AGRICULTURA Y GANADERÍA EN LA ÉPOCA COLONIAL? INICIO: -DEFINIR EL CONCEPTO DEL APRENDIZAJE ESPERADO (ALUMNO-PADRE DE FAMILIA) -DEFINIR EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN CON LOS ALUMNOS. PRODUCTO 1:   UN   CUADRO DE TRES ENTRADAS SOBRE PRODUCTOS MINEROS, AGRÍCOLAS EN LA NUEVA ESPAÑA.    DESARROLLO: ACTIVIDAD 1 (ALUMNOS) DAR LECTURA AL TEMA (20 MINUTOS) - LECTURA DEL TEMA “ El entorno rural novohispano: la producción agrícola y ganadera”. ACTIVIDAD 2: leer el tem...

SEMANA DEL 01-05 JUNIO 2020 PRIMEROS GRADOS "A, B Y C" ESPERANDO Y SIGAN EN CONDICIONES ÓPTIMAS POR ÉSTA PANDEMIA, SEAN FELICES EJE 3  ESPACIO GEOGRÁFICO Y CIUDADANÍA TEMA: CALIDAD DE VIDA. APRENDIZAJE ESPERADO: • COMPARA CONDICIONES SOCIOECON Ó MICAS EN DISTINTOS TERRITORIOS DEL MUNDO, MEDIANTE LA INTERPRETACI Ó N DEL Í NDICE DE DESARROLLO HUMANO. INICIO: ·          Lectura   en voz alta familiar del tema:” ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO” elaborar mapa conceptual de IDH ·          Producto 1: MAPA GEOGRÁFICO del IDH mundial. ·          PRODUCTO 2: CUADRO COMPARATIVO DE IDH, ESCOGER 5 PAÍSES DE CADA CONTINENTE. ·          Dar a conocer la lista de cotejo para evaluar aprendizaje esperado. ·          Investigar en intern...