ESC. SEC. TÉC. 216 SEGUNDOS GRADOS "A. B Y C"

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ESC. SEC. TÉC 216 SEGUNDOS GRADOS "A, B Y C"

ALUMNOS DE PRIMEROS GRADOS, ESPERANDO COMO SIEMPRE SE ENCUENTREN BIEN DE SALUD, TAMBIÉN ESTÉ BIEN SU FAMILIA, PERO SOBRETODO ESPERO QUE SEAN FELICES.
SEMANA DEL 25-29 MAYO 2020

APRENDIZAJE ESPERADO:• Reconoce el impacto de la minería en el desarrollo de la Nueva España.
 TEMA: EL COMPLEJO MINERÍA-GANADERÍA-AGRICULTURA
PREGUNTA DETONADORA: ¿PORQUÉ LA MINERÍA FUE LA ACTIVIDAD ECLONÓMICA MÁS IMPORTANTE DE LA NUEVA ESPAÑA


INICIO:
-DEFINIR EL CONCEPTO DEL APRENDIZAJE ESPERADO (ALUMNO-MAESTRO)
-DEFINIR EL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN CON LOS ALUMNOS.
PRODUCTO 1:  UN TRÍPTICO SOBRE LAS ETAPAS DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE PLATA EN LA NUEVA ESPAÑA .

DESARROLLO:
ACTIVIDAD 1 (ALUMNOS) DAR LECTURA AL TEMA (20 MINUTOS)
- LECTURA DEL TEMA “Impacto de la minería en Nueva España”.
ACTIVIDAD 2: leer el tema, subrayar ideas principales y realiza un cuestionario con 10 preguntas relevantes del tema.
ACTIVIDAD 3:

v  RECOPILARÁN INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA: “Etapas del proceso de producción de plata en la Nueva España”.
v  ELABORAR UN TRÍPTICO SOBRE LAS ETAPAS DEL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE PLATA EN LA NUEVA ESPAÑA. 
v  UBICAR EN UN MAPA DE LA REPÚBLICA MÉXICANA TAMAÑO CARTA LOS ESTADOS DONDE SE EXTRAÍAN MINERALES EN NUEVA ESPAÑA.
VER LOS PROGRAMAS DE TV APRENDE EN CASA Y RESPONDER LAS PREGUNTAS, PARA ANEXARLAS EN LA CARPETA DE EXPRERIENCIAS.
PÁGINAS DEL LIBRO 219-224

 LISTA DE COTEJO
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
SI
N0
1.- ¿LA INFORMACIÓN PRESENTADA ES LA ADECUADA?


2.- ¿PRESENTA DOMINIO DEL CONTENIDO EN LOS TRABAJOS?


3.- ¿EL TRABAJO PRESENTA UNA REDACCIÓN ADECUADA Y BUENA ORTOGRAFÍA?


4.- ¿PRESENTA CREATIVIDAD EN EL TRABAJO?


5.- ¿EL TRABAJO SE ENTREGÓ EN TIEMPO Y FORMA?


6.- ¿ME INTEGRÉ ADECUADAMENTE AL TRABAJO EN CASA?






FECHA LÍMITE DE ENTREGA JUEVES 28 DE MAYO 2020

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