PRIMEROS GRADOS "A, B Y C" ESC. SEC. TÉC. 216

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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO 2020 PRIMEROS GRADOS "A, B Y C" ESC. SEC. TÉC. 216

BUENOS DÍAS JÓVENES ALUMNOS, ESPERANDO SIGAN BIEN DE SALUD Y EN COMPAÑÍA DE SU FAMILIA, FELICITEN A SU MAMÁ PARA EL 10 DE MAYO Y
SIGAN QUEDÁNDOSE EN CASA!!!!

EL TRABAJO PARA LA SEMANA ES:

APRENDIZAJE ESPERADO: • ANALIZA LA RELEVANCIA ECONÓMICA DE LA MINERÍA, 
LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA Y LA INDUSTRIA EN EL MUNDO..

INICIO:
·         Lectura en voz alta individual del tema:” la industria” elaborar mapa conceptual de los tipos de industria

·         Producto 1: MAPA GEOGRÁFICO DE LA INDUSTRIA EN EL MUNDO
·         PRODUCTO 2: MAPA CONCEPTUAL DE LA INDUSTRIA
·         Dar a conocer la lista de cotejo para evaluar aprendizaje esperado.
·         Investigar en internet la industria del mundo.
DESARROLLO:
ACTIVIDAD 1 – Después de leer el tema la industria, elaborarán mapa conceptual
-ACTIVIDAD 2
v  investiguen todo lo referente a la actividad industrial (tipos de industrias), regiones importantes y su impacto en la economía del mundo
v  Ubiquen en un planisferio la industria mundial.
v  Copien, impriman imágenes de la industria mundial que pertenecen a la producción mundial.
v  Clasifiquen a la industria les de acuerdo con su mapa conceptual.
Previamente investigado el tema de actividad industrial en el mundo, en diversas fuentes, elaborarán un mapa sobre la actividad industrial, con materiales distintos.
VER LOS PROGRAMAS DE TV APRENDE EN CASA Y RESPONDER LAS PREGUNTAS, PARA ANEXARLAS EN LA CARPETA DE EXPRERIENCIAS.
INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN:
LISTA DE COTEJO
INDICADORES
SI
NO
1.- El mapa conceptual lo resolvió con facilidad comparando los elementos propuestos


2.- La información utilizada en el mapa conceptual está bien escrita, buena ortografía y redacción.


3.- El mapa geográfico de la industria contempla: título, simbología, aguas oceánicas, actividad minera del país elegido.


4.- El mapa geográfico tiene creatividad y uso correctamente la simbología de creación propia.


5.- utilizó diferentes materiales y apoyó a sus compañeros en la elaboración de productos.


6.- Al elaborarlo mantuvo orden y disciplina


7.- Fue entregado en tiempo y forma



Páginas para consulta del libro de texto: 173-177



ENVIAR LOS TRABAJOS AL CORREO: editrebollar@gmail.com  hasta el jueves 14 mayo 2020,  2 pm.


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